วิธีการจัดการเรียนรู้
วิธีการจัดการศึกษาต่อเนื่อง เป็นการจัดประสบการณ์การเรียนรู้จากวิทยากร
สื่อ หรือการปฏิบัติ โดยวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลาย
ดังนี้
๑. การเรียนรู้รายบุคคล
เป็นการเรียนรู้ของผู้เรียนบุคคลใดบุคคลหนึ่ง ที่ต้องการจะ
เรียนรู้ในเนื้อหาใด
เนื้อหาหนึ่ง ซึ่งเป็นความสนใจเฉพาะตัว ตามหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องในสถานศึกษาหรือภาคีเครือข่าย
โดยผู้เรียนและวิทยากรร่วมกันวางแผน
และออกแบบการเรียนรู้ที่ตอบสนองความต้องการของผู้เรียนแต่ละบุคคล
๒.
การเรียนรู้รายกลุ่ม เป็นการเรียนรู้ของผู้เรียนตั้งแค่สองคนขึ้นไป
แต่ไม่ควรเกิน
สิบห้าคน
ซึ่งมีความสนใจตรงกันตามหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง
๓.
การเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้
เป็นการจัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนในแหล่งเรียนรู้ เช่น
ศูนย์ขยายเพาะพันธุ์ปลา
ศูนย์สาธิตการทำไร่นาสวนผสม ศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง
กลุ่มออมทรัพย์เพื่อการผลิต องค์การชุมชน กลุ่มวิสาหกิจชุมชน เป็นต้น โดยมีการประสานความร่วมมือกับเครือข่ายแหล่งเรียนรู้ในการจัดการศึกษาให้กับผู้เรียน
๔.
การเรียนรู้ในสถานประกอบการ
เป็นการจัดให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ในสถาน
ประกอบการ
เช่น อู่ซ่อมรถยนต์ ห้างสรรพสินค้าหรือแหล่งประกอบการ SMEs ที่มีส่วนร่วมหรือมีวัตถุประสงค์ในการจัดการศึกษาต่อเนื่อง
๕.
การเรียนรู้จากฐานการเรียนรู้
เป็นการเรียนรู้ที่มีเป้าหมายเฉพาะเจาะจง เช่น ฐาน
การเรียนรู้เกษตรธรรมชาติ
ฐานการเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง ฐานการเรียนรู้อนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
ฐานการเรียนรู้สุขภาพอนามัย ฐานการเรียนรู้คุณธรรม จริยธรรม
ฐานการเรียนรู้วัฒนธรรมไทย เป็นต้น
ซึ่งเป็นการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากวิทยากร
สถานการณ์จริง หรือเรียนรู้ด้วยตนเอง
๖.
การศึกษาทางไกล
เป็นวิธีการจัดการศึกษาที่เปิดกว้างในเรื่องของเวลา สถานที่ เน้น
การเรียนรู้ด้วยตนเองจากสื่อประสมที่หลากหลาย
มีการจัดกิจกรรมเสริมความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ ที่จำเป็น เหมาะสมกับเนื้อหา ตามหลักสูตร
รวมทั้งมีการศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมหรือปฏิบัติการจากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ
เป็นการเรียนรู้แบบพึ่งพาตนเอง ผู้เรียนจึงต้องวางแผนและสร้างวินัยในการเรียนรู้ด้วยตนเอง
การสรรหาและแต่งตั้งวิทยากร
การสรรหาวิทยากร
ให้สถานศึกษาสรรหาวิทยากรโดยพิจารณาจากคุณสมบัติดังนี้
๑.
เป็นผู้ที่มีคุณวุฒิหรือเกียรติบัตรรับรอง
หรือหลักฐานอื่น ๆ ที่แสดงว่าเป็นผู้มีความรู้
ความสามารถ
ทักษะ ในสาขาวิชาหรือหลักสูตรนั้น ๆ
๒.
เป็นผู้มีความรู้ ความชำนาญ
ประสบการณ์ในการประกอบอาชีพสาขาวิชาหรือ
หลักสูตรนั้น
ๆ หรือ
๓.
เป็นผู้ที่มีความสามารถและประสบการณ์ในการถ่ายทอดความรู้ให้แก่ผู้เรียน
การแต่งตั้งวิทยากร
ให้ผู้อำนวยการสถานศึกษาในสังกัด
สำนักงาน กศน. เป็นผู้อนุมัติแต่งตั้ง โดยจัดทำเป็น
คำสั่ง
ขั้นตอนการดำเนินงาน
๑.
สถานศึกษาและภาคีเครือข่าย เตรียมความพร้อมในเรื่องหลักสูตร
วิทยากร สถานที่
วัสดุอุปกรณ์ที่เอื้อต่อการจัดการศึกษา
๒.
ผู้เรียนสมัครและลงทะเบียนเรียนต่อสถานศึกษาหรือภาคีเครือข่าย
๓.
สถานศึกษาพิจารณาอนุญาตและจัดส่งผู้เรียนได้เรียนกับวิทยากรในแหล่งการเรียนรู้
สถานประกอบการ
ที่เหมาะสมตามหลักสูตร
๔.
วิทยากรประเมินพื้นฐานความรู้ของผู้เรียนก่อนจัดกระบวนการเรียนรู้
๕.
ผู้เรียนกับวิทยากรร่วมกันจัดทำแผนการเรียนรู้
๖.
ดำเนินการจัดการเรียนการสอน
๗.
วิทยากรประเมินผลการเรียนระหว่างเรียนและหลังจบหลักสูตร
รวมทั้งประเมินความ
พึงพอใจของผู้เรียน
การวัดผลประเมินผลและรายงานผลการเรียน
การวัดผลประเมินผลให้ดำเนินการตามที่หลักสูตรกำหนด
ด้วยวิธีการหลากหลาย เช่น
๑.
ประเมินความรู้ ความสามารถ ทักษะ ด้วยการซักถาม
ทดสอบและปฏิบัติ
๒.
ประเมินด้านคุณธรรม
ด้วยแบบประเมินคุณธรรม
๓.
ประเมินชิ้นงาน ด้วยผลงานที่ปฏิบัติ
๔.
ประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนด้วยแบบสอบถาม
การออกหลักฐานการศึกษา
ให้ผู้อำนวยการสถานศึกษาเป็นผู้ลงนามในหลักฐานการศึกษา
ตามหลักสูตรกำหนด โดยระบุชื่อวิชา/กิจกรรม ระยะเวลา
ในกรณีภาคีเครือข่ายที่ไม่ใช่สถานศึกษาเป็นผู้จัดให้ส่งหลักฐานการจบการศึกษาให้กับผู้อำนวยการ
กศน.อำเภอเป็นผู้ออกวุฒิบัตร
แหล่งเรียนรู้/สถานประกอบการ
แหล่งเรียนรู้/สถานประกอบการ
ควรมีลักษณะ ดังนี้
๑.
อยู่ในทำเลที่ตั้งที่ผู้เรียนสามารถเดินทางได้สะดวก
ปลอดภัย
๒.
มีสิ่งแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการเรียนรู้
และฝึกปฏิบัติ
๓.
เป็นแหล่งการเรียนรู้/สถานประกอบการ
ที่มีการดำเนินงานมั่นคง น่าเชื่อถือเป็นที่
ยอมรับในสังคม
๔.
มีความพร้อม มีวิทยากร
หรือผู้ให้ความรู้ประจำ สามารถจัดการเรียนรู้ หรือจัดการ
เรียนการสอนจนจบหลักสูตรหรือจบกระบวนการได้
รวมทั้งสามารถให้การฝึกปฏิบัติแก่ผู้เรียนจนสามารถปฏิบัติในเรื่องนั้น ๆ ได้
๕.
สามารถจัดบุคลากรเข้าร่วมประชุม อบรม
พัฒนากับสถานศึกษาได้
๖.
มีทัศนคติ
เจตคติที่ดีต่อการถ่ายทอดความรู้ ประสบการณ์ให้กับผู้อื่น
๗.
สามารถดูแล ให้คำปรึกษา แนะนำ
และรับผิดชอบผู้เรียนจนจบหลักสูตร
